第1部 高機能自閉症の理解と支援 第1章 高機能自閉症の基礎理解 第2章 発達の経過 第3章 認知の発達と内面世界 第4章 コミュニケーション発達と内面世界 第2部 自尊心を大切にした支援の実際 第5章 自尊心と高機能自閉症 第6章 学校現場での支援の基本的な進め方 第7章 学級集団での育ちと自尊心 第8章 小学校低・中学年での支援の実際 第9章 小学校高学年・中学校での支援の実際 第10章 高等学校での支援の実際 第11章 家庭での支援の実際 第12章 心理臨床現場での支援の実際 *Column(1)高機能自閉症と脳科学/Column(2)高機能自閉症と情動学習/Column(3)ユニバーサルデザイン/Column(4)高機能自閉症のある生徒の高等学校卒業後の姿から/Column(5)発達障害学生支援──海外の先進的取り組み/Column(6)発達障害者支援法 |
※『授業力&学級統率力』(2012年8月号)の「必読文献を授業&学級経営に活かす目」コーナーで書評が掲載されました。評者は西村優紀美・富山大学保健管理センター准教授。 |