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序 章 今なぜ教育課程なのか 第1章 近代日本の教育課程の歩み 第2章 現代日本の教環課程の歩み 第3章 教育課程開発の新しい動き 第4章 教育課程の思想と構造 第5章 教育課程をどう編成するか 第6章 カリキュラム・マネジメント 第7章 社会における教育課程 第8章 今日的課題への挑戦 第9章 諸外国の教育課程改革 |
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※『教育展望』(2024年4月号)に書評が掲載されました。評者は,田中統治・東海大学特任教授。 |