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HOME > 詳細 > 問いからはじめる教育学 改訂版
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初学者の目線で考えながら学べる，好評の教職対応テキスト，待望の改訂。
新学習指導要領／GIGAスクール／個別最適化／働き方改革／子どもの貧困／主権者教育など，教育や子どもをめぐる課題に応えて刷新。Columnも新規追加。
※電子書籍配信中！＊電子書籍版を見る＊
新学習指導要領／GIGAスクール／個別最適化／働き方改革／子どもの貧困／主権者教育など，教育や子どもをめぐる課題に応えて刷新。Columnも新規追加。
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第１部 あなたの「教育観」をみつめてみよう──学びはじめる前に 第１章 よい教育ってどんな教育？ 第２章 教育を社会の視点から考えてみよう 第２部 先人の知恵から学ぼう──試行錯誤の歴史 第３章 子どもという存在／人間という存在 第４章 教え方は試行錯誤されてきた──教育方法の歴史 第５章 教育を受ける権利 第６章 子どもの学びを支える仕組み 第３部 よりよい教育について考えよう──あなたなりの答えにたどり着くために 第７章 子どものための学校ってどんな学校？ 第８章 学校では何を学ぶの？ 第９章 よい先生ってどんな先生？ 第10章 どんなふうに子どもに接すればよいのか？ 第11章 子どもがよく学ぶためには？ 第12章 学校を卒業したら学ばなくてもよいのか？ 第13章 教育と学校の未来はどうなるの？ |
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※『UP』（2024年4月号）の「アンケート 東大教師が新入生にすすめる本」で紹介されました。紹介者は，村上祐介・東京大学教授。 |
