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新しい時代の教育方法 第3版 累計2万7000部！令和の学校改革／協働的な学びと個別最適化等，近年の動向をふまえ刷新。
有斐閣アルマ > Interest 田中 耕治 (佛教大学教授，京都大学名誉教授)，鶴田 清司 (都留文科大学名誉教授)，橋本 美保 (東京学芸大学教授)，藤村 宣之 (東京大学教授)／著
2024年12月13日発売四六判並製カバー付 ， 328ページ 定価 2,090円（本体 1,900円） ISBN 978-4-641-22237-3
教育学
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累計２万7000部の好評書の最新版。方法の歴史と理論を体系的に整理し，わかりやすくコンパクトに解説した入門テキスト。令和の日本型学校教育／協働的な学びと個別最適化／深い学びとICT活用／GIGAスクール構想等近年の文科省答申や社会的動向もふまえて刷新。
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序 章 今なぜ，教育方法の学なのか 第Ⅰ部 教育方法の歴史と展望 第１章 西洋における教育思想と教育方法の歴史 第２章 日本における教育改革と教育方法の歴史 第３章 現代教育方法学の論点と課題 第Ⅱ部 教育の方法 第４章 子どもは何を学ぶか──教育目標・内容論 第５章 学習とは何か──学習論 第６章 学力をどう高めるか──学力論 第７章 授業をどうデザインするか 第８章 教育の道具・素材・環境を考える 第９章 何をどう評価するのか 第10章 教科外教育活動を構想する 第11章 どのような教師をめざすべきか |
