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HOME > 詳細 > 新しい教育評価入門 -- 人を育てる評価のために 増補版
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新しい教育評価入門 -- 人を育てる評価のために 増補版 教え導く立場の人必携の基本書 待望の増補版
西岡 加名恵 (京都大学教授)，石井 英真 (京都大学准教授)，田中 耕治 (京都大学名誉教授，佛教大学教授)／編
2022年03月発売四六判並製カバー付 ， 304ページ 定価 2,200円（本体 2,000円） ISBN 978-4-641-17476-4 Introduction to Educational Assessment and Evaluation, 2nd ed.
教育学
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評価を変えれば，教育が変わる！ 評価は単なる成績づけではない。成長を捉え，授業や学校をも改善する教育の営みそのものだ。評価論の全体像を体系的にコンパクトに学べます。2017・18年学習指導要領，19年指導要録，入試改革，GIGAスクール等，最新動向を増補。
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序 章 教育評価とは何か（西岡加名恵） 第１章 教育評価の立場──評価の物差しにはどんな違いがあるのか（石井英真） 第２章 教育評価の機能──何のために評価情報を用いるのか（二宮衆一） 第３章 教育目標と評価──何を目標とすればよいのか（石井英真） 第４章 学力評価の方法──評価の質をどう高めるのか（遠藤貴広・渡辺貴裕） 第５章 教育実践の改善──評価を指導にどう活かせばよいのか（西岡加名恵） 第６章 学校経営と評価──学校の教育活動をどう評価すればよいのか （赤沢早人・八田幸恵） 第７章 教育評価の制度──評価と社会はいかなる関係を取り結んできたのか （樋口太郎・樋口とみ子） 第８章 日本における教育評価の歴史──より豊かな評価を求めて （田中耕治・川地亜弥子） 巻末資料（年表）：戦後学習指導要領の特徴／戦後児童指導要録の特徴 |
