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HOME > 詳細 > やさしい教育原理 新版
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教職課程の「教育の基礎理論に関する科目」の決定版テキスト。初版刊行後10年間に，日本の教育をめぐる諸状況は大きく変化している。「学力低下」「学力の絶対評価」方式，教育基本法改正，学校教育法改正等の新しい動向について加筆。教師論の章を起こして新版化。
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第１章 教育とは何か 第２章 学校とは何か（１）──学校の成り立ち 第３章 学校とは何か（２）──日本の学校 第４章 こころとからだを育てる 第５章 よりよく学ばせ，教えるために 第６章 教育評価とは何か 第７章 授業の可能性・学校の可能性 第８章 教師の仕事 第９章 青年期と教育 第10章 社会教育と生涯学習 第11章 教育への権利と「子どもの権利条約」 第12章 よりよい教育を求めて |
