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HOME > 詳細 > 教育の社会学 -- 〈常識〉の問い方，見直し方
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日本の教育問題を社会学はどう解明するか。いま話題の４つのテーマを取り上げ，身近な素材から読み解く作業を具体的に示し，問題の核心を提示するとともに，社会学の方法的特徴を明らかにする。知識編での研究蓄積紹介を含め，わかりやすさを徹底追求した最新の教科書。
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《主な目次》 PART1 いじめ問題と教師・生徒…酒井 朗 １いじめ問題をどうとらえるか ２中学生になることのむずかしさ ３教師の多忙化・バーンアウト ４心の時代の中で 知識編 PART2 幼児教育の変化…濱名陽子 １子どもをよりよく育てること ２早くからの教育 ３商品としての子ども・子育て 知識編 PART3 ジェンダーと教育の歴史…木村涼子 １学校化される〈女〉と〈男〉 ２身を立る男と駆り立てる女 ３〈女らしい〉身体と〈男らしい〉身体の発見 知識編 PART4 「学歴社会」の変貌…苅谷剛彦 １完璧な能力主義社会は可能か ２日本の学歴社会はどこまでメリトクラティックか ３教育の拡大は何をもたらしたか 知識編 |
